Puolitoista sivua mestarin kirjasta.
(Fifa coach of the Century = FIFA valitsi vuosisadan parhaaksi valmentajaksi.)
http://www.fifa.com/world-match-centre/news/newsid/702/493/"A good coach is a team's most important player," commented the late Rinus Michels.
Chapter 6
The Translation to the Training Pitch
Indtroduction
The theory of the team building process has been extensively described in earlier chapters. They were often supplemented with different examples from my career as a coach. The next step is the translation of these quidelines and starting points to actual training activities. There is on thing I would like to make clear beforehand. Every trainer at every level has practiced some form of team building and is still involved in this. I am not going to start to re-invent the wheel. So, what is it about then? The level of performance has incresed enormously in the past 50 years due to the developments in soccer. Teams have become very tough defensively and therefore more and more is demanded from the build up and the attack. This is true for all the top-level soccer categories, also those in youth soccer.
To be able to fulfill these higer demands, not only are better soccer players needed to developed through a continued soccer educational process from age 5 till age 20, there is also a need for team building process that runs paraller to this process. This includes a psychological branch (see chapter 4) and a team tactical branch (see chapter 3).
I would like to emphasize at the beginning of this chapter that this team building process is never finished. A team will never be totally accomplished. In small details they can always do better. These details can vary per game, thus per opponent. In addition, the indispensable team spirit is always under some kind of pressure. This is a race in top soccer in which you cannot afford to fall behind. One team will make the other team drag along. This book is meant to hand over the necessary aiding instruments in regard to the daily practise on the trainning pitch.
In this chapter, actual training sessions will be at the center of attention. These training sessions are for many trainer a tough assignment. A considerable insight in the theory behind these practise sessions will be a good support. First of all, as a coach you need to be able to proberly analyze the game: 'read' the match. Or said more simply: you must have seen what went wrong and thus what has to be improved on. This might seem simple, but this is not the case. The emotions surraunding a match and poor insight in the team building process can be impeding factors.
When a match has been 'read' properly, the couch should be able to describe for himself what went wrong. When he has those team tactical problems squared away, he then has to decide which training from possesses the most and best ingredients to attack the observed soccer problems. This is not always an easy assignment.
After all, you have to be able to simulate the specific situation in the match in a way that the players can recognize the problem. You must create a real match situation, which always motivates players. After all, you are working with realistic goals.
An another important factor is that you work as much as possible with normal dimensions of the field. When you have fewer players in training, change the length of the field. You shoud not play with the dimensions of the width of the field.
- jatkuva hyvien pelaajien kehittäminen on täysin välttämätöntö, jatkuvassa kehitysprosessissa 5 ikävuodesta 20 ikävuoteen
- tämän kehityksen rinnalla pelaajat altistetaan (joukkueenrakennus prosessille), joka kulkee rinnalla pelaajien kehittämisen kanssa, tämä joukkueenrakennus prosessi pitää sisällään mm. psykologisen haaran (kappale 3) ja joukkuetaktisen haaran (kappale 4)
--> joukkueenrakennus; systemaattista pelaajapoolin kehitystä (teknisesti, taktisesti ja mentaalisesti)
Suomessa ymmärretty ihan väärin mitä joukueenrakennus tarkoittaa;
[Suomessa ymmärretty, että se tarkoittaa joukkueen kokoamista, tämä joukkueen kokoaminen kuuluu joukkueenrakentamisprosessiin huipputasolla, mutta on vain yksi osa-alue siinä ja tämä joukkueen kokoamis osa-alue pitää sisällään myös armottoman pelaajien karsimisen jalkapallollisten ominaisuuksien perusteella ja (heikoimpien lenkkien) korvaamisen uudella entistä paremmalla pelaajalla (pelaajat on numeroita systeemissä, pelaajia arvioidaan vain ja ainoastaan jalkapalloilullisten ominaisuuksien perusteella; SUOM: ei saunakaveruuden)]- jalkapallotaktisen ongelman vieminen harjoituskentällä pitää sisällään: (tarkoitus taklata tietty taktinen ongelma "Suomen" pelistä)
* taktisen ongelman tunnistaminen (pelin lukeminen / analysointi)
* mahdollisimman todenmukaisen (oikeata peliä simuloivan) harjoituksen järjestäminen, toistaen uudestaan (päivästä toiseen) ja uudestaan, kunnes pelaajat ovat ratkaiseet pelikentällä tämän "taktisen ongelman", joka joukkuetta on vaivannut
* ÄLÄ KOSKAAN MUUTA KENTÄN LEVEYTTÄ SIMULOIVASSA HARJOITUKSESSA (voi muttaa hieman kenttää pituussuuntaan (, JOS EI RIITTÄVÄÄ MÄÄRÄÄ PELAAJIA TOTEUTTAMAAN HARJOITUS), mutta pidä mielellään tilanne mahdollisimman pelinomaisena ja pidän kentän mittasuhteet oikeana, jotta harjoituksesta on todellista hyötyä)
Mitä tekevät Mixu ja Lehkosuo? Tässä Arkivuon haastattelussa näkyy mm. yksi harjoitus. (Alkaen kohdasta 1:55)
http://huuhkaja.tv/?huu=A5DD8755 Ok, voi olla, että tuossa vedetään jotain höntsää, mutta miten tuo harjoitus palvelee oikeata peliä, kun kentän mittasuhteet ovat pielessä?
An another important factor is that you work as much as possible with normal dimensions of the field. Miten se palvelee todellista pelitilannetta, jotta osataan esim. ajoittaa pelaajien juoksut hyökkäyksessä? Joka on ollut Suomen pelissä juuri se "taktinen ongelma".
Miten "Mikki hiirille" tarkoitetulla hiekkalaatikon kokoisella pelikentällä voi harjoitella syöttökuvioiden ajoitusta ja pelaajien liikettä rangaistusalueen sisällä tai ulkopuolella? Jos kentän mittasuhteet ovat päin seiniä, niin ei ne hyökkäksen syöttöjen ajoitukset tai syöttökombinaatiota toimi oikeassa pelitilantessa. Vai toimiiko tuollaisella harjoittelulla, jossa oikeata pelitilanetta ei simuloida niin tarkasti kuin mahdollista kaikilta osin.edit: Lisätään vielä, että yhdessä taktisessa harjoituksessa voidaan simuloida hyökkäyspelin yhtä vaihetta
